|
|
|
|
| předmět: Re: Ještě k pluhu & co. |
16:04:56 |
|
| zpráva: |
"Nešlo by něco udělat s tím, aby Ivan neměl zase, jako obvykle, pravdu?"
Zkusím to: dneska v noci začne
padat, do rána bude půl metru, ale nepřestane, bude sypat do úterka a no tom 1,5 m nového už začne lyžařská
sezona.
Ad Treml: přiznám se, že nevím, jak moc práce si s tím Josef mohl dát, protože se dneska už živí
jinak. Ale půjčoval jsem mu pro ten účel nějaký vybraný materiály a on pak říkal, že před napsáním té knihy
leccos přečetl (nejenom to ode mne). Kromě toho je to starý praktik, bývalý tělocvikář na gymnáziu, knihu o
lyžování dětí napsal už před řadou let a publikoval o tom a o problematice LŠ v Lyžařství. Teď na Špičáku LŠ
provozují, ale on už ji samozřejmě nevede a neučí. Pamatuju, že se tady kdysi někdo (Dan?) o tu knížku už
otřel.
Já jsem ji nečetl a nemám ji, takže vlastně nemůžu moc k tomu napsat. Jen vím, že existují silné
názory (např. Německo), které snad až překvapivě brzdí nadšení z carvingových lyží při výuce dětí. Nevím o tom
ale dost na to, abych k této problematice diskutoval.
DŮLEŽITÉ:
Ten článek NENÍ od Miloše
Příbramského!!! Miloš je tam představen fotkou v rámečku a v textu článku mu jsou do úst vloženy tři krátké
citáty. Mezi ně ale ani to citované teď Krabem NEPATŘÍ. To píše autor článku Ondra Katz, který je takto i
jasně uvedený: "text a foto Ondřej Katz".
Zdůrazňuju to tak proto, že takhle snadno může vzniknout
falešná pomluva ve stylu "co to tam ten blbec zase napsal". A když už něco dávám veřejně do placu na
internetu, je důležité navážet se do té správné osoby. Ono se toho potom "tichou poštou" zkreslí stejně
dost...
Nijak tady Miloše neobhajuju, svého času jsem na webu jeho první knížku o carvingu rozcupoval i s
chlupama, ale on to noblesně zkousl a máme férové přátelské vztahy. Tak ať má férové zacházení. |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
| předmět: Re: Ještě k pluhu & co. |
17:11:52 |
|
| zpráva: |
Jo, je to takticky správně rozmístěno, tak to tak vypadá. On je zvykem dávat v takovémto typu článků citáty
kurzívou nebo jiným fontem nebo do odstavců. Zase jsem naletěl.
AD carvingové lyže u dětí: nepotřebují
je. V těch malých délkách stačí i mírné krojení (mám n-let staré K2 68cm). Jde o cíle a koncepci výuky. Pokud
VYLOUČÍM PŘÍMÝ SJEZD A VLNOVKU, můžu začít přímo učit jízdu na paralelních lyžích šikmo. Bez pluhu, velmi
mírný oblouk ke svahu, po hranách, přirozeně a pomalu, bez ničení kloubů a pádů přes špičku. Na konci pro
začátek zastavení a přetočení přešlapem, pak travers a stejně zpátky. Všechny případné pády jsou z malé výšky
a na bok, BEZE STRACHU, procvičí se správné a rychlé vstávání. Funguje to a rychle i u dětí pod 3 roky. Dan by
měl radost. Opakovaně přidám, že pluh a brzdění smykem se dítě naučí i mimo hlavní plán výuky. Je pravda, že
autokinetiku lyže se ve větší míře naučí používat až starší děti, ale to už mají zafixováno minimálně zatáčení
o paralelních lyžích. Jde to zkrátka i z druhé strany - a je to rychlejší. |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| předmět: Re: Ještě k pluhu & co. |
10:12:52 |
|
| zpráva: |
Loni jsem se pokoušel učil lyžovat dceru ( 5 let ) na dětských Sportenech. Byl jsem až neskutečně překvapenej,
jak se rychle naučila využívat změnu těžiště pro zatáčení. Samozřejmě že nejede hranu ale dokáže zatáčet a
korigovat rychlost bez plužení s paralelním postavením lyží ( mírný smyk, vyjetí více do svahu, ... ). Když
se na ní podívám při jízdě, má normální přirozený lyžařský postoj ( těžiště mírně před vázaním) a ne jako
spousta dětí jejího věku - tzv. záchod - záklon na plužících lyžích a stehna rovnoběžně s lyžemi. A začínal
jsme s ní úplně stejně jak popisuje Krab. Proto má jeho metoda moje doporučení :-) |
|
|
|
|
|
| | |
|
|
|
|
| předmět: Re: Ještě k pluhu & co. |
20:28:46 |
|
| zpráva: |
Metoda není moje, ale asi Danova, odkoukaná z CD. A nejlepší je, že na odpovídajících lyžích lze děti takto
naučit jezdit i velmi ostrým smykem - zatím nevím, jak je to možné.
Jinak si myslím, že Sporten by mohl u
lyží do 1m změkčit, nebylo by to na závadu (porovnávám s Fischer RC 4 race). Ale proti Lusti 1m je to pořád
přijatelné. |
|
|
|
|
|
|
